四年级《平行四边形和梯形的认识》

《平行四边形和梯形的认识》教学设计设计理念 教学的任务是解决学生现有的认识水平与教育要求之间的矛盾。为学习而设计教学，是教学设计的出发点，也是归宿。数学知识的系统性和严密的逻辑性，决定了旧知识中孕育着