《20以内的退位减法》解决问题教学设计

《20以内的退位减法》解决问题教学设计　　教学设计　　创设提问题的情境，体会提问题在生活中的应用　　提生活中的数学问题，感受数学问题在生活中的存在。　　1.教师：我们经常有这样的体会，当我们遇到不懂的