课题设计眼罩《劳动技术》小学四年级

课题：设计眼罩 《劳动技术》 小学四年级课时：1课时一、教学目标：1.了解眼罩的样式以及在生活中的用途。2.从技术设计角度分析眼罩结构，学生根据需要设计实用、美观的

课题：设计眼罩《劳动技术》小学四年级 1 课时：课时 一、教学目标： 1. 了解眼罩的样式以及在生活中的用途。 2. 从技术设计角度分析眼罩结构，学生根据需要设计实用、美观的眼罩。 3. 经历调查――分析――形成眼罩设计方案的过程，初步掌握缝纫技术设计的一般 思想和方法，形成初步的设计意识。 4. 形成和保持探究欲望，培养学生富于想象、敢于表现个性、勇于创新的个性品质。 二、教学重点：分析眼罩的结构特点，设计眼罩。 三、教学难点：根据设计方案制图。 四、教学方法： 本节课主要采用“自主探究”的教学方式，通过“课下搜集——分析交流——设 计制图——完善方案”的教学流程来完成教学内容。 五、教学步骤 六、教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 意图 导入 每年六一时，我们学校都要组 学生思考、发言。 从学生的生 织游园活动，你最喜欢哪项活 估计：钓鱼、投球、跳绳、 活实际导入 动？为什么？咱们在做贴鼻子 贴鼻子等。 课题，初步感 游戏时，用什么办法蒙住眼睛？ 估计：红领巾、布 知眼罩的用 用这种方法存在什么问题？还 途。 有更好的方法吗？ 老师做了一个，谁愿意戴上试 一学生试戴，谈感受。 谈话导入 总结因素 设计制图 展评修改 了解用途 分析交流 应用知识 完善作品