综合与实践确定起跑线(教案)

综合与实践 确定起跑线【教学内容】数学综合应用：确定起跑线的方法（教材第80、81页“确定起跑线”）。【教学目标】1.让学生通过观察，了解椭圆形田径场跑道的结构，通过收集、分析数据，小组合作探究确定起