中学地理课堂教学中渗透学习方法指导实验示范课教学设计

中学地理课堂教学中渗透学习方法指导实验示范课教学设计　　理论中“让学生主动发展”的目标为中心，以赞可夫的“使学生理解学习过程”的教学原则为依据，结合中学 生的学习心理和智力发展规律以及地理学科课堂教学