2022年《庐山的云雾》教学设计

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》2022 年《庐山的云雾》教学设计2022 年《庐山的云雾》教学设计 1教学目标：1、能划出课文中的过渡句，并说出它们的作用。2、 学会生字， 理解帷幕