幼儿园大班科学神奇妙妙瓶教案

幼儿园大班科学《神奇妙妙瓶》教案幼儿园大班科学《神奇妙妙瓶》教案设计思路：科学源于生活，生活处处有科学。科学不是抽象说教，科学是在实践中发现、体验。在设计本课时我力求体现“玩中发现，活动中体验”的理念