浅谈信息技术在幼儿园教学活动中的运用

浅谈信息技术在幼儿园教学活动中的运用 摘 要： 随着时代的发展，当今社会，信息技术与课程整合已成为当今教育的一个热点。在教学中运用信息技术是学前教育改革的一项重要内容，代表了当前学前教育发展的趋

15 第页共页 浅谈信息技术在幼儿园教学活动中的运用 摘要： 随着时代的发展，当今社会，信息技术与课程整合已成 为当今教育的一个热点。在教学中运用信息技术是学前教育改革的一 项重要内容，代表了当前学前教育发展的趋势和方向。信息技术教学 能把声音、图文有机结合在一起，能为幼儿创设情境，有效激发幼儿 的学习兴趣，充分调动他们的各种感官参与教学活动，形成良好的人 机互动，开拓幼儿的思维，培养他们的创新精神。因此，信息技术教 学对幼儿园教学是有很大好处的。 关键词： 信息技术 幼儿园 教学活动 一、信息技术在音乐活动中的应用――引起共鸣，发挥想象 我国古代著名音乐论著《乐记》中有句名言：“乐者，音之所由 声也。其本在人心之感于物也。”这就清楚地告诉我们：音乐是一门 声音上的艺术，是一种人们表达思想感情的艺术方式，不仅能使幼儿 学到音乐知识，提高音乐素养，而且能培养幼儿高尚的情操和品格。 如引导孩子欣赏京剧脸谱时，由于孩子年龄和知识水平的限制，他们 对京剧基本上不会很感兴趣地学习和欣赏，我决定运用网络这种信息 技术方式进行一次京剧知识的探究活动，了解更多京剧的知识。这种