《餐桌上的剩饭》教案

教案《餐桌上的剩饭》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入生活中的剩饭现象，引发学生对剩饭问题的关注。1.1.2培养学生的思考能力，让他们意识到剩饭问题的严重性。1.1.3引导学生思考如何解决