疫情期间线上教学情况个人工作总结与思考

疫情期间线上教学情况个人工作总结与思考 疫情期间线上教学情况个人总结与思考 庚子之初，新春佳节，让人始料未及的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，席卷了中华大地。在 ___ ___的亲自指挥、亲自部署下，全党

疫情期间线上教学情况个人工作总结与思考 疫情期间线上教学情况个人总结与思考 庚子之初，新春佳节，让人始 料未及的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，席卷了中华大地。在 ___ ___的亲自指挥、亲自部署下，全党全军全国各族人民迅即行动起来， 同仇敌忾、众志成城，正在与肉眼都看不见的强大敌人展开了一场没 有硝烟的人民战争！经过全国上下和广大人民群众艰苦努力，疫情防 控取得阶段性重要成效。 这场疫情对于我们国家来讲，是“大考”，是对党的执政能力、国家 治理能力和治理体系的直接检验和全面考验。而两亿师生参与的“停 课不停学”教育模式，也是对教育系统的一场“大考”。此次不平凡 的“开学”，经过紧张认真的备课，在第一次线上答疑结束之时，同 学们意犹未尽的学习热情，令我感受颇多，这是特殊时期的线上教学 成果和意料之外的收获： 一、对疫情影响的总体判断与思考 疫情对 世界、中国，以及各行各业的影响都是客观存在的，现实的严峻考验 仍在继续。丘吉尔说，“不要浪费一场危机”。每一次危机的出现， 都蕴含着新的机遇。xx年的非典，因为大家都不敢出门，刘强东把中 关村的实体店铺搬到了线上，马云看到了C端购物的需求，顺势创立 了淘宝。每一次大的危机，都会倒下一批人，新站起来一批人，这是 ___铁律。 这次史无前例的“停课不停学”，已给中国教育留下了新一轮变革的 基因。一夜之间，中国教师成为全球规模最大的在线教育“主播”群 体。“新冠肺炎疫情临时让中国变成了一个大规模的测试平台，在实 践中检验近几十年来有关在线教学突破传统学校模式的许多理论，它