课堂管理好方法(二)[修改版]

第一篇：课堂管理好方法(二)课堂管理好方法（二） 18．赏识你的学生 蹲下来欣赏学生，使学生获得一种被关注、关爱的情感满足，使学生在获得知识的过程中，始终伴随着理解、信任、友爱、尊重、鼓舞的心理体验，