2022“统计”教学设计

2022“统计”教学设计“统计”教学设计　　作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的“统计”教学

2022“统计”教学设计 “统计”教学设计 作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计 是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么 写呢？以下是我帮大家整理的“统计”教学设计，欢迎大家分享。 “统计”教学设计1 教材分析 本课时主要让学生通过简单实验，认识可能性的大小，并在此过 程中学习画“正”字记录数据。这部分内容的教学，一方面可以使学 生加深可能性的认识，为进一步学习游戏规则的公平性以及定量分析 可能的大小奠定基础，另一方面可以使学生掌握更多的收集整理和描 1 126 第页共页