高职医学教育形成性评价

高职医学教育形成性评价摘要： 当前在全国高职医学院校，对学生的评价一直采取的是终结性评价的方式，该评价方式过于强调对理论知识学习结果的评价，而对学生参与学习过程的积极性、主动性、创造性等的评价重视不