2022-2023第二学期教学工作计划

小学教务工作计划一、指导思想本学期，我校教务在上级教育部门和我校党支部工作思路的引领下，以 “学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、 求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、

小学教务工作计划 一、指导思想 本学期，我校教务在上级教育部门和我校党支部工作思路的引领下，以“学生 有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作 思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色 为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。 加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展 为本的教育理念，全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地 开展，为我校内涵发展提供保障。 二、工作目标 1 、以“和谐发展''为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正 常有序开展的前提下，力争在教学管理上显出特色。 2 、以落实校本教研，促进全体教师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研 主阵地，形成学科特色研究专题。 3 、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学 习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教 研组建设，提升教师教育教学研究水平。 4 、抓好课题研究工作，确保课题研究工作在我校顺利开展和深入推进,继续探 讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同研究，互相观摩，开创人人有课题， 人人重参与，人人会研究的研究新风。 5 、立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效。教务处提倡教师要立足课堂 深入研究，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课 堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课 堂教学行为“规范化二