小学四年级体育韵律操教案

小学体育（水平二）四年级体育教案教材1. 韵律活动（身体动作组合）2X8拍2. 击中活动目标练习：打龙尾游戏课 时 ：第一课 时教师马国花课的类型：新授课教学目标1、通过本课学习实践，使学生对韵律活动

小学体育（水平二）四年级体育教案 教材 第一课时 课时： 1.韵律活动（身体动作组合）2X8拍 教师 新授课 课的类型： 2.击中活动目标练习：打龙尾游戏 马国花 1、通过本课学习实践，使学生对韵律活动有初步了解，并提高其运动兴趣和学习的积 教 极性，能向同伴展示学会的简单动作。 学 目 2、通过本课提高学生的协调性，培养其正确的身体姿态，并养成良好的参与习惯。 标 3、培养学生积极向上的精神，能与同伴建立良好的协作关系，发扬集体主义的精神。 重点 重点：动作协调性和连贯性；难点：动作幅度与力度的掌握。 难点 顺 时 组织、教法、学法与要求 教学内容 序 间 教师指导 学生活动 课堂常规： 组织：四列横队 学法 ： 队长整队 OOOOO 1. 队长整队后与教师问好， 报告人数 OOOOO 2. 认真听记本课内容及要求， 师生问好 OOOOO 3. 明确本课学习目标， 宣布内容 OOOOO 4. 检查服装，是否见习。 提出要求 一 2 ‘ 安排见习 教法 ： 要求 ： 1.与学生问好， 站队快静齐，充分调动学 2.提出本次课内容及目标， 习的积极性 3.提出学习要求及安全注意 事项， 4.安排见习。