以《我背上了新书包》为例,教学生进行有效学习的教案设计
以《我背上了新书包》为例,教学生进行有效学习的教案设计教学目标通过学习《我背上了新书包》这篇课文,使学生能够:(1)理解文章表达的主题思想,感受到学习的重要性;(2)掌握课文中的重点词汇和句型,以便更
以《我背上了新书包》为例,教学生进行有效学习的教案设计