二年级语文教学工作总结精选

二年级语文教学工作总结回顾一个学期来的语文教学工作，按照语文教学计划，经过一学期的辛勤劳动，已圆满完成教学任务。现将教学方面的工作总结如下一、认真上好每节课，为学生打下扎实的语文基本功。在识字方面，在

二年级语文教学工作总结 回顾一个学期来的语文教学工作，按照语文教学计划，经过一学期的辛 勤劳动，已圆满完成教学任务。现将教学方面的工作总结如下 一、认真上好每节课，为学生打下扎实的语文基本功。 在识字方面，在教学中，我注重将学生引领到生活当中去识字，激起学 生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字，提倡个性化的 识字方法。让学生寻找出自己认为最有效的识字方法，通过不断的求异，激 活学生思维，一个字有多种识记方法：看字形认字、跟据部首猜字义等等， 学生在发散思维的"玩"中学得快乐。如用画画的方法记一记会意字；将所学 的字、词贴在家中的实物上"复现"；将课外识记的字剪一剪、贴一贴，制成 "小报"；在班级文化中设置了“识字加油站”，每周都更换各组板块的内容。 最后评选出"识字大王"。 在写字方面，一直强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。《课标》 中指出："写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学 生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。"一个人的字写得 好与否，不仅仅是个人的"门面"，而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、 意志品质及性格特点。因此，教学时我采用了"读字、范写、评议、试写"的 程序："读字" 时，让学生讨论"写这个字时哪一笔最关键""写这个字哪一笔 最容易写错"或"你想提醒大家注意哪些地方"等问题，整体把握写字的规律；