小班;科学认读-老师本领大

小班;科学认读:老师本领大张桥中心幼儿园 杨雪芳 王亚明 一：设计意图： 幼儿早期识字教育，主要是通过游戏活动来发展幼儿的记忆力和注意力的，因此是一种玩与学合一的教学过程。而小班幼儿，他们注意的集中性