当代职业教育学生“工匠精神”的缺失及必要性分析

当代职业教育学生“工匠精神”的缺失及必要性分析 摘要:职业教育是我国教育体系中不可或缺的一部分。“工匠精神”对于中国经济转型升级发展、企业和高职院校生存发展、学生就业和个人发展都是十分必要的。然

当代职业教育学生“工匠精神”的缺失及必要性分析 摘要:职业教育是我国教育体系中不可或缺的一部分。 “工匠精神”对于中国经济转型升级发展、企业和高职院 校生存发展、学生就业和个人发展都是十分必要的。然而, 在现代社会的飞速发展中,种种原因导致职业教育中“工匠 精神”的缺失。培养学生的“工匠精神”,对高职学校提高 办学水平、引领人才培养十分必要。 关键词:工匠精神;高职院校;必要性 中图分类号:G642.41文献标志码:A文章编 号:1674-9324(2019)21-0233-02 “工匠精神”是匠人对工作精益求精、卓越追求的理想 和信念,深刻地表达了匠人坚持不懈、爱岗奉献的精神,凸显 了社会责任感和集体荣誉感。在现代社会,高职院校的学生 得益于“互联网”时代的到来,能更加专业地学习很多知识, 开阔眼界。然而,正是互联网环境下丰富的信息影响了学生 的价值观、职业观,使学生无法全神贯注地学习,态度消极懈 怠、心浮气躁。高职院校的主要任务是培养学生掌握技能, 增加学生就业,在网络信息时代,培育学生的“工匠精神”迫 在眉睫。 一、大学生工匠精神缺失的原因 (一)不正确的价值观