表扬条的力量

表扬条的力量四年级的孩子说大不大说小不小，都是那么调皮。以前对于孩子们的错误我总是以训斥来处理。平时我总觉得他们调皮，很少表扬。但是自从我看了我们学校牛静老师的“表扬条”以来，我也开始使用了这种毫不起