《给教师阅读建议》读书心得范文

《给教师阅读建议》读书心得范文 暑期读了闫学老师的《给教师的阅读建议》一书，打开书本，浏览了目录，内容共六辑。分别是第一辑是优秀教师是读出来的；第二辑是越忙越要读书；第三辑是阅读，一种本源性

《给教师阅读建议》读书心得范文 暑期读了闫学老师的《给教师的阅读建议》一书，打开书本， 浏览了目录，内容共六辑。分别是第一辑是优秀教师是读出来的；第 二辑是越忙越要读书；第三辑是阅读，一种本源性研修；第四辑是为 什么不能只读教育书；第五辑是怎样写读书随笔；第六辑让不爱阅读 的孩子爱上阅读。 闫老师在书中以“阅读”为主题，解说了阅读的意义，提出优 秀教师是读出来的；她还讲述了应该怎样读书、读什么样的书、怎样 写读书随笔等等。在读这本书的过程中，我意识到了读书对于教师的 重要性。特别是《优秀教师是读出来的》一章中，闫老师说：“她的 成长史就是完善质结构的阅读史；她的成长史就是笔耕不缀的写作 史；她的成长史就是课堂实践的磨练史；她的成长史就是持续反思的 研究史。”从她的成长历程中，我看到了一个坚强、勇敢的追梦人！ 1、越忙越要读书 闫老师在书中提到：“越忙越要读书。”我很赞同这个观点。 从小就喜欢书的香味，长大后对书更是情有独钟。学生时期，我是图 书馆的常客，每周两本书。工作后，几乎读都是教育书籍。从苏霍姆 林斯基的《育人三部曲》到李镇西《做最好的班主任》，又从李镇西 《做最好的老师》到窦桂梅《小学语文优秀教师要知道的七件事》， 还读了朱永新的《我的阅读观》、《新教育》等。也读了其它一线教 师的教育随笔，有高金英的《没有音乐照样跳舞》，李红霞的《创建 一间幸福教师》，张青娟的《做学生最好的成长导师》，阿伦的《爱