分数的初步认识教学设计(新人教)

分数的初步认识教学设计(新人教)　分数的初步认识教学设计(新人教)　分数的初步认识　第一课时 认识分数　教学内容：书105--106　教学目标：1、使学生初步认识几分之一、

分数的初步认识教学设计(新人教) 分数的初步认识教学设计(新人教) 分数的初步认识 第一课时认识分数 教学内容：书105--106 教学目标： 1、使学生初步认识几分之一、几分之几；会正确的读写分 数，知道各部分的名称及含义。 2、从学生的实际生活出发，使学生在多种活动中理解知识， 发展智力。 3、培养创新和实践的意识。 教学重点：理解为什么平均分才能用分数表示 教学难点：理解必须平均分才能用分数表示