小学数学一年级上册关于分类的教学设计

小学数学一年级上册关于分类的教学设计 小学数学一年级上册关于分类的教学设计 　　1.引导学生观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法。 　　2.通过分一分、看一看，培养学生的