新课程下语文教学实践与简述

新课程下语文教学实践与简述 一、语文课堂教学形式改革的探索 变学生举手、教师点名发言为学生自由发言。学生想回答问题、想朗读课文、想提问题都可以直接说，减少了教师点、学生答的被动，也节省了