苏教版（2017秋） 五年级下册15《升旗的方法》教学设计

《升旗的方法》教学设计【教材分析】本课按照学生认知规律，由浅入深地安排了四部分内容。第一部分，观察滑轮并认识滑 轮，通过生活中常见的场景“升旗”入手，观察图片中的装置以及实物，直观的认识滑轮的 外形特