共建协作，共享成果——幼儿园小班教研组工作总结

共建协作，共享成果——幼儿园小班教研组工作总结近年来，随着幼儿教育理念的不断推广和提高，小班教学模式已经成为幼儿园教育的主要形式之一。为了提高教学质量，幼儿园小班教研组在教学中不断探索和尝试，把教学协