江西科教版五年级信息技术教案上册

江西科教版五年级信息技术教案上册教学目标：1、学会启动与退出 PowerPoint 的方法；初步认识 PowerPoint 的窗口及其主要功能；掌握幻灯片的放映 方法；掌握制作标题幻灯片的方法。2、与

江西科教版五年级信息技术教案上册 教学目标： 、学会启动与退出的方法；初步认识的窗口及其主要功能；掌握幻灯片的放映方法；掌握制作 1PowerPointPowerPoint 标题幻灯片的方法。 、与进行比较；学习了解软件的简单使用方法；通过界面比较；知道的主要功能。 2WordPowerPointPowerPoint 、培养学生欣赏、评价他人作品的能力；以及与他人合作学习的能力；进一步加深学生对信息技术课的喜爱；继续提高学生 3 的信息化素养。 教学重点、难点：新建幻灯片、幻灯片的文本编辑 教具：多媒体电脑教学过程： 同学们；你们喜欢上电脑课吗？一分钟能打多少字？用的什么输入法？（学生自由回答）我们以前学过一种文字处理软件 ——；你们还记得它吗？你能在文档里做些什么？（相机评价） WordWord 一、创设情境；导入新课 播放利用制作的“圆圆的自我简介”小短片师：我将圆圆的自我简介做成了个小短片；你们瞧；这是她的基本 PowerPoint 资料；有：姓名、年龄、班级、爱好、家庭成员等等 师：它是办公套件中的一员；我们以前学过、都是和它一家的。在它的文稿 MicrosoftOfficeWordExcel 中不仅可以插入文字、图片、声音、还有你们最喜欢看的动画等等……想学吗？ 生：想。 师：让我们赶快来认识一下吧；（板书：初识）它的中文名字叫“电子幻灯片”；它的图标是：（出示课件； PowerPoint 展示图标） 二、任务驱动；自主探究 （）启动 1PowerPoint 师：这是通过桌面的“开始”按钮来启动的；（板书：启动）如果桌面上有快捷图标；我们也可以通过双击快 PowerPoint 捷图标来打开它。如果没有快捷图标；我们还可以从哪里找到它？（“开始”“程序”） -- 师边说边操作。 （）认识窗口 2 师：通过探索；我们都能快速地找到并打开窗口；它和以前学过的文档的窗口有些相似；由哪些部分组 PowerPointWord 成的呢？（学生交流） 师：同桌两人交流交流；看看它的窗口和文档的窗口有哪些相似的地方；还有哪些不同之处？生：自由发表意见。 Word （）制作标题幻灯片师：现在；单击“标题幻灯片”版式；我们来个输入汉字比赛；看看谁是我们班的打字小能手。准备好 3 了 师：再来欣赏一位同学制作的幻灯片；和我们刚才看到的有什么不一样？学生动手操作；教师巡视。 （提醒：、一定要先选定；再操作；、设置字体格式；可以通过工具栏设置；也可以使用菜单栏里的 12 命令来操作；还可以右击打开快捷菜单；选择里面的“字体”进行设置。） ①注意内容布均匀 ②副标题得选择段落居右 （）放映幻灯片 4 师：同学们刚才的作品；其实就是一张幻灯片。幻灯片做好后；还可以通过放映来观看效果；（板书：放映） 提醒：单击键就返回到编辑状态了。师：可以使用不同的方法；在小组里互相放映自己的作品。师：实际放映时；同 ESC 1/15