为深度学习而教
为深度学习而教DNRC划分的认知、人际和自我三个领域加以匹配,由此而得到了一个关于深度学习的研究和实践的兼容性框架(表1)。[4] 二、“深度学习”研究项目的实践 (一)研究设计 WFHF
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