议论文：引议联结 结构模式及例文 上课用

议论文“引议联结”结构模式范文模式解说：材料作文所列举之“材”只是现实社会“沧海之一粟”。命题专家无非是想让大家通过对此材料的分析、思考、议论、探究后，从中受到教育，得到启示，从而找到解决现实生活中诸

议论文“引议联结”结构模式范文 模式解说： “”“” 材料作文所列举之材只是现实社会沧海之一粟。命题专家无非是想让大家通过对此材料的分 析、思考、议论、探究后，从中受到教育，得到启示，从而找到解决现实生活中诸如此类问题的正确的 世界观和方法论。并借以弘扬正义，抨击邪恶，消除心灵的迷雾，协调好人际关系，达到建立和谐社会 的目的。 鉴于此，高质量的材料作文，总是以活生生的现实矛盾为切入口，议评时政，抓住关键，简明扼要， 生动形象，深刻透彻，令人信服，无可辩驳，大多成为放之四海而皆准的经典理论在指导人们的实践。 这一篇篇带有理论性指导性而又高屋建瓴的文章，犹如山重水复时的仙人指路，使人眼前一亮，阴霾一 扫，独上高楼，眼界开阔。在革命战争年代，这一篇篇富有针对性、鼓动性、战斗性的文章，那更是一 面面鲜红的旗帜，一声声催征的号角，一篇篇战斗的檄文，它们拥有比原子弹更强的威慑力战斗力和影 “” 响力，它们是人们心中的太阳，永远滋养人们的心田。今天的材料作文就是要紧密联系现实。如果 “” 不能做到这样，那么，再漂亮的材料作文，也必然是失根的兰花，漂浮的秋草，因风四散的蒲公英， 美则美矣，命不久矣，会有什么生命力可言呢？ 一般地说，材料作文大多比较适合写议论文，它除了具有议论文的一般特点外，在结构模式上，还 “”“”“”“”“”“” 有其自己特点，通常采用的基本模式，可概括为引（含提）、议（或评）、联、结四 个字。下面分别说明： ——“” ①引（提）就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。它属于引论的部分。最好从提出论点的 需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。一般说来，材料不同，引述方式各异：文字多 的叙述性材料应概述，精辟的名言警句要复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述，漫画型材料要对画面 作简洁介绍和扼要阐述。提，即提出中心论点或论题。引（提），一般写在第一自然段，要求从材料中 引出恰当的中心论点。 —— ②议针对材料和中心论点，作出必要的分析。既要简要地分析上文引用的材料，又要由此稍作生发， “”“” 拓宽思路，为下文展开议论联系实际张本。这是由引论到本论的过渡性文字，有承上启下的作用。 —— ③联即联系实际，展开分析论证，这是文章成败的关键之所在。联，或个人，或集体，或社会；或 中国，或外国；或自然，或人类社会。反反正正，多角度，多侧面地阐述。还可指出论点在现实生活中 “”“”“ 的指导意义，比如证明论点创新是一个民族的魂，可以联想到嫦娥一号：正是许许多多的航天 ‘’ 科技工作者，从无到有，开拓创新，踏踏实实，才成功发射嫦娥一号卫星，扬了军威，长了民族志 ” 气。 —— ④结即对全文的论证作总结，解决问题，总结全文。要注意如下几点：要照应材料，与文题或开头 呼应；要深化论点，或发出号召，或提出办法，把论证推向高潮。 1