第三课《预防青春期心理疾病》教案[修改版]

第一篇：第三课 《预防青春期心理疾病》教案第三课《预防青春期心理疾病》教案 教学目标：1学生常见的心理误区有哪些？ 2通过学习，帮助学生走出常见的心理误区。 重难点：学生常见的心理误区有哪些？ 课型：