建构主义学习理论在模拟电子技术实验教学中的应用

建构主义学习理论在模拟电子技术实验教学中的应用建构主义学习理论在模拟电子技术实验教学中的应用建构主义学习理论是一种以学生为主体，将学习视为一种意义建构的理论。它认为学习是一种主观活动，个体在学习过程中