《利用溶解度曲线进行物质的分离和提纯》教学设计

《利用溶解度曲线进行物质的分离和提纯》广州市培英中学化学科高三备课组 陈浩新设计思想：结晶不仅适用于一种可溶性固体从溶液中析出，还适合多种可溶性固体混合物的分离。学生对结晶的适用范围较难理解，也是这