教学：程荣娟《我最好的老师》

课 题我最好的老师课时 一课时 设计者 程荣娟学 习 目 标.正确认读“出人意料、侃侃而谈、目瞪口呆”等词，并能运用词语概括课 文主要内容。.通过探究老师是否“糊弄”之举，理解作者为什么认为怀特森先生