幼儿园大班科学活动教案《拇指妈妈放假了》含反思

幼儿园大班科学活动教案《拇指妈妈放假了》含反思 　　作为一位出色的教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是为大家的幼儿园

幼儿园大班科学活动教案《拇指妈妈放假了》含反思 作为一位出色的教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有 利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该 怎么去写教案呢？下面是为大家的幼儿园大班科学活动教案《拇指 妈妈放假了》含反思，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《拇指妈妈放假了》是一节非常有趣的活动，但教材的内容设 计的比拟少，我针对大班幼儿的年龄特点和开展需用，对其进行了 重新。大班的孩子正是锻炼手指开展协调能力的时候，她们对操作 活动充满了兴趣，竞赛类游戏更是她们喜欢的活动。这节活动主要 通过他们感兴趣的闯关游戏感受手指相互合作的作用。本意是通过 利用四指和五指分别闯关，体验大拇指“放假”后闯关的不易。通 过情感教育，有初步爱惜双手的愿望。这节活动不仅仅是以游戏收 场，还设计了一张闯关记录单，把幼儿两次的闯关结果直观地反映 在记录单。结果的比照性更强烈。而且通过讲述记录单的结果也锻 炼了幼儿的语言表达能力。 1、乐于参与实验活动，探索手指的作用。 2、能报告“大拇指放假了”的实验结果。 3、鼓励幼儿勇于参与挑战，大胆验证自己的猜测 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交 流的兴趣。 5、开展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 物质准备：糖果、木珠、盘子、各种豆子、花生、印泥、毛 线、手绢、空瓶子、毛巾、记录单、展览板。 一、激发幼儿兴趣，教师和幼儿一起玩游戏。 1、教师和幼儿一起玩手指游戏，感受手指游戏带来的快乐及手