高中生物 第一章 无菌操作技术实践 第2课时 分离特定的微生物并测定其数量同步备课教学案 苏教版选修1

第2课时　分离特定的微生物并测定其数量[学习导航]　1.认识各种微生物形成的菌落特征。2.学会利用涂布平板法分离、培养微生物，并能测定其数量。3.掌握利用选择培养基分离特定微生物的方法。[重难点击]