幼儿园小班教案《脸上的朋友》

幼儿园小班教案《脸上的朋友》 幼儿园小班教案《脸上的朋友》 　作为一名教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是收

幼儿园小班教案《脸上的朋友》 幼儿园小班教案《脸上的朋友》 作为一名教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们 准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎 么写教案呢？下面是收集的幼儿园小班教案《脸上的朋友》，供大家 参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1、知道每个人的'脸上都有眼、耳、口、鼻等器官。 2、能根据指令迅速指出眼、耳、口、鼻、头等部位。 3、积极游戏，愿意关心自己的身体。 4、初步了解健康的小常识。 5、体验游戏的快乐。 1、每位幼儿一面小镜子。 2、教师手绘五官图。(活动前遮盖五官) 1、教师和幼儿共同玩游戏“鼻子、鼻子、眼睛”。 教师：请小朋友和我一起玩个游戏，名称叫做“鼻子、鼻子、眼 睛”。 教师说明游戏的玩法：游戏开始时，教师念“鼻子、鼻子”时， 食指点在自己的鼻子上，当说到最后“眼睛”时，手指在换成点指相 应的部位。教师可以将“眼睛”换成其他部位。 教师和幼儿共同游戏，教师注意观察幼儿所指的部位是否正确。 2、教师和幼儿共同观察面部，说出大致的形状。 教师：你们刚才点指的部位都在哪里呢?请小朋友们拿镜子照照我 们的小脸，看看脸上都有些什么?