大班音乐详案教案及教学反思《交朋友》

大班音乐详案教案及教学反思《交朋友》活动意图：　幼儿社会交往能力的培养虽然离不开成人的培养，但是主要还是幼儿平时自身的体验和实践经验积累的结果，这是一个漫长的过程，主要通过同伴交往来实现。成功的同伴

大班音乐详案教案及教学反思《交朋友》 活动意图： 幼儿社会交往能力的培养虽然离不开成人的培养，但是主要还是 幼儿平时自身的体验和实践经验积累的结果，这是一个漫长的过程， 主要通过同伴交往来实现。成功的同伴交往能促进幼儿的正确行为， 从而进一步提高幼儿交往的技能。幼儿的交往能力不是在教师或家长 的说教式的知识介绍中获得的，而是在多次具体的成功和失败的交往 实践中体验和积累的。当然这个过程离不开教师和家长的恰当的引导。 于是开展了此次音乐活动《交朋友》。在学习音乐的同时感受与人交 往的乐趣。 活动目标： 1. 理解歌词，有感情地学唱歌曲《交朋友》。 2. 感受与朋友在一起的快乐。 3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： ()() 课件《交朋友》见加密狗可以课后欣赏，上课时可以不用 活动重难点：学唱歌曲《交朋友》。 活动过程： 一、活动导入，发声练习。 1 、发声练习 小朋友你好 X! 你好，你好，老师你好 1