植物参与生物圈的水循环教学设计

绿色植物参与生物圈的水循环【教材分析和学情分析】本节是在学习了绿色植物的生活需要水和水分进入植物体内的途径之后编排的，是对前面内容的延伸和深化，是本章的重点内容。通过上一节的学习，学生已经知道了水分进