叶圣陶写作教学观与当今小学作文教学的任务书

叶圣陶写作教学观与当今小学作文教学的任务书叶圣陶写作教学观：叶圣陶认为写作教学应以“发掘学生的创造潜力，培养学生的创作能力，提高学生的写作水平”为目标，强调“于生活中启发，于体验中提代，于创造中巩固”

叶圣陶写作教学观与当今小学作文教学的任务书 叶圣陶写作教学观： “ 叶圣陶认为写作教学应以发掘学生的创造潜力，培养学生的创作能 ”“ 力，提高学生的写作水平为目标，强调于生活中启发，于体验中提 ” 代，于创造中巩固的教学原则，注重引导学生从生活、体验中汲取写 作素材和经验，强化学生的感受、表达和想象能力。 当今小学作文教学的任务书： 1. 提高学生的写作能力 小学作文教学应注重培养学生的写作技巧和实际应用能力，包括如何组 织语言，如何构思文章，如何表达思想等。 2. 引导学生从生活中汲取素材 学生在写作中应该注重从生活中汲取素材，通过观察、体验和思考获取 写作灵感，提升写作的真实性和感染力。 3. 培养学生的想象力 学生的写作应该注重想象力的培养，通过创作、模仿等方式引导学生发 挥想象力，激发学生创作的热情和兴趣。 4. 提高学生的审美素质 小学作文教学应注意培养学生的审美素质，鼓励学生欣赏文学作品，从 中汲取灵感和营养，提升自己的写作水平和审美能力。 总之，当今小学作文教学应该注重学生的实际应用能力和创新能力的培 养，以适应现代社会的发展需要。