第五课走好人生路教案()

第五课 走好人生路 正确对待人生教学目标知识与能力：1、了解常见的人生矛盾，以及人生矛盾在人生中的作用。 2、掌握积极的人生态度的要求，能分辨人生态度的不同表现。过程与方法：通过

学习必备欢迎下载 第五课走好人生路 第一节 正确对待人生 教学目标 知识与能力： 1 、了解常见的人生矛盾，以及人生矛盾在人生中的作用。 2 、掌握积极的人生态度的要求，能分辨人生态度的不同表现。 过程与方法： 通过辩证分析人生矛盾，感悟树立积极的人生态度的意义。 情感态度与价值观： 正确面对人生矛盾，树立积极的人生态度，自觉培育和践行 社会主义核心价值观。 教学重点： 树立积极的人生态度 教学难点： 正确理解竞争与合作的关系。 教学方法 ：合作探究法、案例教法 教学课时 2 ：课时 教学过程 ： 第一课时 【情境导入 】 合作探究一： 一张白纸的命运 学生讨论：厕纸、折帽子、打印文件、支票、名家绘画等等 教师引导：同是一张纸，运用不同的方式处理后他们的价值相同吗？有什么 变化？ 学生讨论：不同，价值高的无法估量，价值低的可以忽略不计。 教师引导：同样是一张纸，为什么会有这样的差别？如果我们就是那张纸呢？ 学生思考，教师总结：人生充满变数，只要你使用了正确的方法，就一定能 让自己一展所长。但人生道路从来不是一帆风顺的，那么我们的人生道路上会遇 到哪些问题？我们该如何抉择呢？让我们一起走进今天的课堂。 【讲授新课】 第一节正确对待人生（板书） 合作探究二： 140 让我们一起来看看课本页小孙的问题吧，假如你是小孙你会做出怎样的 选择： 1 （）不能考大学了怎么办？ 2 （）工作待遇低怎么办？技术工人不吃香怎么办？ 3 （）别人都不干了我该怎么办？ 4 （）已经掌握了一种技能我还要学习另一种吗？ 5 （）我已经是高级工了还要进一步发展吗？ 6 （）夺冠之后的路又该怎样走呢？ 一、人生道路充满矛盾（板书）