做好学情分析需“望闻问切”
做好学情分析需“望闻问切” 一、望 望，观察的意思，即我们可以通过有目的、有针对性的观察来了解学情。 1.观察学生 学生是学习的主体，我们要想做好学情分析，真正实现“以学定教”，观察
做好学情分析需“望闻问切”
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