精编精彩极了和糟糕透了的教学设计方案

《“精彩极了”和“糟糕透了”》的教学设计方案 第一课时　　一、紧扣课题，带疑读书　　1、就题质疑：　　上课伊始，可从课题入手，揭题后问学生：这一课的课题和其他课文一样吗?从课题你想知道什么