七年级语文《往事依依》教学设计

七年级语文《往事依依》教学设计 七年级语文《往事依依》教学设计 　　导语：《往事依依》是七年级的课文，抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情。下面是这篇课文的，希望能够帮助到您。 　　1、知识与

七年级语文《往事依依》教学设计 七年级语文《往事依依》教学设计 导语：《往事依依》是七年级的课文，抒写了作者热爱自然、 热爱生活、热爱祖国的深情。下面是这篇课文的，希望能够帮助到 您。 1、知识与技能： (1)学习本文精当的选材，构造上的前后照应及描写情状的方 法。 (2)品味文中有声有色、文情并茂的语言描写，体会其中的意境 之乐。 2、过程和方法： (1)默读课文，整体感知，明确本文写了哪些内容，读中注意圈 点勾画。 (2)精度探究，揣摩文章的思路层次，寻求过渡语段，感悟文中 蕴含的感情因素。 (3)比较阅读，将本文与后面的几篇文章从内容、情感、构造、 语言等方面比照阅读，找出异同点，加以感悟、品味。 (4)心领口诵，在反复诵读中引起感情共鸣，积累语言，形成语 感，提高语言能力。 3、情感、态度与价值观： 认识文学作品对青少年成长的重要意义，自觉养成爱读书，读 好书的习惯，培养热爱自然，热爱生活，热爱祖国的思想感情。 (一)重点： 1、认识文学作品对青少年成长的意义。 2、精神生活的描写：看画、读书、听课等情状。