数学心得之注重联系迁移渗透——低段估算教学带来的反思

数学论文之注重联系 迁移渗透——低段估算教学带来的反思 摘　要：新教材中没有固定的求近似数法则。对于低段估算的教学，教师都深感难教，不易把握。如何培养学生灵活的估算能力，形成积极、主动的估算意识，笔者