以心换心：中职学校班主任班级管理策略

以心换心中职学校班主任班级管理策略    摘 要：文章抓住中等职业学校学生管理难的关键问题，分析其根源，并针对症结提出“‘翻转，从‘塑心开始”的观点。首先，作为班主任，要懂得关爱每一个学生;其次，应以

以心换心 中职学校班主任班级管理策略 摘要：文章抓住中等职业学校学生管理难的关键问题，分析其根源，并针对症 结提出“‘翻转，从‘塑心开始”的观点。首先，作为班主任，要懂得关爱每 一个学生;其次，应以教师之“心”感化学生之“心”。这样，才会从心灵深处 感动他们、感染他们，从而实现认识上的翻转，做好班级管理工作，促进中职 学生健康成长。 关键词：中职学校;班级管理;问题;根源;策略 ：G451.6文献标志码：A：1008-3561（2020）10-0031-02 但凡中职学校的班主任，大多深有感触：中职生难以管理，不好教育。中等职 业学校学生管理的难点在哪里？其根源是什么？用什么样的策略才能从根本上 转变乃至改变这种状况，让中职学校班级管理工作轻松而有效呢？这些问题值 得中职学校班主任认真研究并加以解决，以便不断提高学生思想道德素质，培 养优秀人才，实现立德树人的根本目标。本文对中职学校班主任的班级管理策 略进行研究。