A1技术支持的学情分析方案 (白鹭)

A1 技术支持下的语文学情分析方案 ——《白鹭》教学设计   一、学情分析目的 小学五年级阶段的学生思维活跃、求知欲强，但抽象思维能力仍有待发展。经过前几年的学习，学生已具备一定的自学能力，合作探究的