多元化思维探究氢氧化钠变质现象教案

在中学化学教学中，氢氧化钠变质现象是一个非常有趣的课题。在传统教学方法中，学生通常是通过观察实验现象，并且基于一些基础化学原理，将实验结果解释。在当代教学环境中，这种传统教学模式已经不能满足学生的需求