【精编】班主任工作范文班主任学习材料二

班主任工作范文之班主任学习材料二 初中老师，免费下载。欢迎访咨询cz910　　三个原则带好班　　老师工作难做，班主任工作更是难上加难。如何用简单的方法做好复杂的班主任工作，这是大家梦寐以求的。本文结合

班主任工作范文之班主任学习材料二 初中老师，免费下载。欢迎访咨询 cz910 三个原则带好班 老师工作难做，班主任工作更是难上加难。如何用简单的方 法做好复杂的班主任工作，这是大家梦寐以求的。本文结合本人二十 多年的班主任工作经历，谈谈带班中的三个原则，希望起到抛砖引玉 的作用。 一、先小人后君子 “” 先小人后君子，也常常被表达为我们先把丑话说在前 “”“ 头。这实际上是一种未雨绸缪的积极治理，由于人性中有恶的一 ” 面，因而一定要用善来加以引导；而人性中也有善的一面，因而这种 引导才能成为可能。奥地利经济学家哈耶克认为，制度设计关键在于 假定，从好人的假定除法，必定设计出坏制度，导致坏结果；从 “” 坏人的假定出发，则能设计出好制度，得到好结果。而班级治理 “” 的过程，确实是一个制度建立与施行的过程。面对一个由来自不同家 庭的几十个人组成的班级，班级制度的建立更是需要先小人后君 “ 子，这并不是低估我们的学生觉悟，而是人性使然。 ” 当面对一批表现比拟优秀的学生时，我们需要先小人后君 “