数学思想方法的渗透使学生的数学学习如鱼得水

数学思想方法的渗透使学生的数学学习如鱼得水 纵观当前发达国家的小学数学教学，我们都看到：美国、日本等许多发达国家在数学教学中非常重视让学生掌握基本的数学思方想法。日本数学史家米山国藏指出：“不管