人文教育对临床不良医患关系的影响

人文教育对临床不良医患关系的影响 1医患关系紧张主要有以下几方面 1.1医方因素 1.1.1医患双方沟通不畅医务人员忽视患者心理感受，缺乏对疾病认知权、知情同意权、隐私权等权利的